第256章(2 / 2)

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  002.
  “你要是闲得没事儿的话,送我上下学怎么样?”你随口对艾尔海森说道,并没有给出理由,也没有给出条件。
  艾尔海森正戴着平光眼镜看着电脑上那些论文,勉强分出点注意,慢声回答你道:“希望你记得一件事:我要上班。”
  你慢吞吞地“哦”了一句,手指拨弄着手机上的小吊坠,眼神空茫地发了会儿呆。
  隔日你去学校听课,就暂且先把这事儿抛到了脑后。但不知道是什么效应,平日里不常见到的事情竟然很轻易地发生在了你的面前。
  学生早恋被班主任抓到了,你们在办公室里等待上课的时候听了一耳朵的谈话,最后老师说,请家长来谈谈,然后就让这两个学生回了教室。
  班主任叹着气说怎么在这个时间点谈恋爱,都高三了,两个人又没法控制自己的心思在学习上,如果是相互鼓励着学习那还能睁一只眼闭一只眼,但这两个孩子全部心思都放在了谈恋爱上。
  “同班谈是最麻烦的了。”她再次叹了口气,“年纪这么小,还和学习挂钩,我是真的不赞同。”
  其他老师都点点头。从老师的角度来看,学生的重要任务是学习,这个时候他们的三观都还没完全建好,分不清感情是否可靠,也不明白在学业于未来的重要性。老师不想让他们荒废时光与学业,但对于这些正好处于什么都不追求、只追求自我的少年少女来说,劝阻莫过于反向催化剂。 ↑返回顶部↑

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