养性 第62节（1 / 4）
祁白严道：“您是一位好村长，也是一位好老师。您对学生事无巨细，每个孩子的身高大小都知道，若不是您，我也没法儿买这些东西。如果要谢，我还得谢谢您。”
老村长热泪盈眶。
给学生们买得差不多了以后，祁白严陪着唐施逛了逛镇上，相聚的时间总是过得特别快，一晃眼，祁白严就得走了。唐施是极舍不得的，拉着人似要落泪，祁白严细细吻她，柔声道：“做你该做的事，我每个月都来。”
唐施摇摇头，小声道：“你也不用每个月都来，你来回这样折腾，身体吃不消。”
祁白严笑：“还好，想着要来见你，就觉得自己像年轻小伙子一样充满力气。”
唐施抱住他，“谢谢你，祁先生。”
“不用谢，祁太太。”
☆、第65章 桃李欲纷纷，此后更难言
唐施回到山上，体育用品和课外书都交给村长，算作日后教学用，零食糖果装了一些，明天发给每个孩子，剩下的包起来，算作以后的奖励。
第二天学校里每个学生都得到两颗糖，水果味儿，酸酸甜甜，好吃得很。许多学生舍不得吃，尝了一颗后剩下一颗十分宝贝的藏进衣服里，说什么也不再吃了。
唐施看着他们可爱的动作，既好笑又心疼，下午忍不住又每个学生发了两颗，教室里兴奋的欢呼声像是得到了多么珍贵的宝贝。
教学有条不紊的进行着，时间快速又缓慢地流逝，有欢笑，有泪水，有轻松，有艰辛，唐施迫不得已送走了一些学生，又接到新的学生。她努力使每个来上学的孩子都有始有终，然而现实令人无可奈何。唐施尽力了，也最终接受现实，一年的时间什么都来不及做，她写了许许多多长长短短的教学计划，蓦然回首，竟然就到了她离开的时候。
学生们并不知道这三个犹如亲人般的老师一个星期后就要离开，小巴桑还兴冲冲跑来说：“老师，老师！去我们家玩儿！”
唐施忍住不舍之情，笑道：“好啊，小巴桑期末考一百分，我们就去巴桑家玩儿。”
小巴桑苦了脸，“九十分好不好？”
肖亮拍拍他小脑袋，故作严肃道：“不好！长这么帅，怎么能只考九十分？”
吴英笑。
小巴桑做了一个鬼脸。
下午唐施给学生们上作文课，题目是《最爱的人》，唐施问：“‘最爱的人’这个题目，中心词是什么呀？”
学生答：“人。”
唐施笑道：“对啦，中心词是人，你们可不要写家里的猫猫狗狗花花草草。”
学生们笑。
唐施又问：“写人应该怎么写呢？”
唐施一提问，底下的学生都齐刷刷看着她，蠢蠢欲动。唐施抓了一把糖果，笑道：“来吧来吧！”
一个学生说：“写他长什么样子！”
唐施问：“怎么写呢？”
学生说：“写他有什么样的眼睛，什么样的嘴巴，什么样的身材，等等等等。”
唐施满意地给他两颗糖。
下一个同学迫不及待站起来说：“还应该写他做的事！”
唐施问：“什么样的事？”不待学生回答，故意说，“写他每天吃了什么做了什么几点睡觉几点起床吗？” ↑返回顶部↑
老村长热泪盈眶。
给学生们买得差不多了以后，祁白严陪着唐施逛了逛镇上，相聚的时间总是过得特别快，一晃眼，祁白严就得走了。唐施是极舍不得的，拉着人似要落泪，祁白严细细吻她，柔声道：“做你该做的事，我每个月都来。”
唐施摇摇头，小声道：“你也不用每个月都来，你来回这样折腾，身体吃不消。”
祁白严笑：“还好，想着要来见你，就觉得自己像年轻小伙子一样充满力气。”
唐施抱住他，“谢谢你，祁先生。”
“不用谢，祁太太。”
☆、第65章 桃李欲纷纷，此后更难言
唐施回到山上，体育用品和课外书都交给村长，算作日后教学用，零食糖果装了一些，明天发给每个孩子，剩下的包起来，算作以后的奖励。
第二天学校里每个学生都得到两颗糖，水果味儿，酸酸甜甜，好吃得很。许多学生舍不得吃，尝了一颗后剩下一颗十分宝贝的藏进衣服里，说什么也不再吃了。
唐施看着他们可爱的动作，既好笑又心疼，下午忍不住又每个学生发了两颗，教室里兴奋的欢呼声像是得到了多么珍贵的宝贝。
教学有条不紊的进行着，时间快速又缓慢地流逝，有欢笑，有泪水，有轻松，有艰辛，唐施迫不得已送走了一些学生，又接到新的学生。她努力使每个来上学的孩子都有始有终，然而现实令人无可奈何。唐施尽力了，也最终接受现实，一年的时间什么都来不及做，她写了许许多多长长短短的教学计划，蓦然回首，竟然就到了她离开的时候。
学生们并不知道这三个犹如亲人般的老师一个星期后就要离开，小巴桑还兴冲冲跑来说：“老师，老师！去我们家玩儿！”
唐施忍住不舍之情，笑道：“好啊，小巴桑期末考一百分，我们就去巴桑家玩儿。”
小巴桑苦了脸，“九十分好不好？”
肖亮拍拍他小脑袋，故作严肃道：“不好！长这么帅，怎么能只考九十分？”
吴英笑。
小巴桑做了一个鬼脸。
下午唐施给学生们上作文课，题目是《最爱的人》，唐施问：“‘最爱的人’这个题目，中心词是什么呀？”
学生答：“人。”
唐施笑道：“对啦，中心词是人，你们可不要写家里的猫猫狗狗花花草草。”
学生们笑。
唐施又问：“写人应该怎么写呢？”
唐施一提问，底下的学生都齐刷刷看着她，蠢蠢欲动。唐施抓了一把糖果，笑道：“来吧来吧！”
一个学生说：“写他长什么样子！”
唐施问：“怎么写呢？”
学生说：“写他有什么样的眼睛，什么样的嘴巴，什么样的身材，等等等等。”
唐施满意地给他两颗糖。
下一个同学迫不及待站起来说：“还应该写他做的事！”
唐施问：“什么样的事？”不待学生回答，故意说，“写他每天吃了什么做了什么几点睡觉几点起床吗？” ↑返回顶部↑