第156节(1 / 4)

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  吴品妍追问:“facebook和p?”
  facebook和p都是留学生常用的社交软件。
  温旗却不承认自己有社交账号。他冷漠地说了声:“我去做实验了。”随即走进了不远处的一个小房间——那里并不是做实验的地方。
  吴品妍凑近林知夏,小心翼翼地说:“温旗学长……”
  “他不擅长社交,”林知夏赶紧替温旗解释,“他没有恶意,你不要紧张,他对谁都是这样。我和他认识七个多月,他每天最多和我讲十句话,这是他的上限。”
  “真的假的?”吴品妍惊讶不已,“这样是要怎样?他没联络心理医生吗?”
  心理医生?
  林知夏若有所思:“好像没有。”
  吴品妍也想到了什么。她不再评价温旗。她跟着林知夏转遍整个实验室,林知夏交给她一份打印好的文件,让她根据文件上的指导步骤做一些简单的练习。她不禁问道:“你提前准备了这些?”
  “是的,”林知夏坦然道,“我给你改文章的时候,按照你提出来的计算模型,设计了一些简单的实验,顺便写了一份实验指南。”
  林知夏不求回报的好意,超过了吴品妍之前的想象。
  吴品妍握着那一沓厚实的文件,心间涌起一阵流淌不止的暖意。她忍不住反过来为林知夏考虑。她犹豫再三,开口问道:“你这样带学生,自己还有时间做研究吗?”
  她们站在一座写字台的侧边,林知夏拉开抽屉,又找出两份打印好的论文,递到吴品妍的手中。
  听见吴品妍的问题,林知夏诚实地回答道:“有的,我大部分时间都用来做研究了。我毕业以后,想回国做大学老师。我准备这些材料,不仅是为了你,也是为了我自己,将来我要带研究生,我想做个好导师。”
  吴品妍抓着手里的几份文件,感觉那些东西沉甸甸的。
  为了活跃气氛,吴品妍打趣道:“你没想过去科研所?你培养学生……学生可能没你强。”
  林知夏注视着她:“没有人天生什么都会,很多时候,学生不是不聪明,只是不知道。我们给学生一盏灯,他们提着灯,走在自己的路上,就能照亮更广阔的天地。”
  吴品妍有感而发:“这是‘普遍利益’吗?”
  林知夏的态度越发认真起来:“是的,《沉思录》里写过——‘人有三种关系,分别是人和外物、人和他人、还有人和信仰或理性的联系’……”
  林知夏还没讲完,吴品妍就接话道:“我听懂你的信仰了。”
  林知夏粲然一笑。
  这时,aishwarya学姐端着一杯咖啡走进实验室。
  林知夏压低声音,悄悄地告诉吴品妍:“aishwarya学姐最近正在找教职。她联系了印度理工学院……我听她说,等她做了教授,她想多收一些女学生。”
  “你呢?”吴品妍更关注林知夏,“你将来,会多收女学生吗?”
  林知夏承认道:“当然。”
  她列出数据:“数学、物理、计算机领域的男性学者数量比女性学者多六倍[1]。机器学习是人工智能的一个重要分支。在机器学习领域,全球的顶尖女性学者只占总人数的百分之二,我感觉这个比例有点少……”
  aishwarya学姐正向她们走近,似乎要给吴品妍介绍实验设备。
  林知夏忽然想起来,她和温旗进组的第一天,也是aishwarya学姐为他们讲解了实验室的规定和各项操作流程。
  林知夏朝着吴品妍伸出一只手:“加油,我们都会成长起来的。”
  吴品妍和她击掌。 ↑返回顶部↑

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