第17节（4 / 4）

  然而，即便如此，怀瑾入学后，廖长柏并没有将她叫到办公室去问话，毕竟校长亲批入学已然太过特殊，孩子本来又是伍世青这个大流氓家的，若是再叫到办公室里，他即便是随意说一句鼓励之言，也难免让不懂事的孩子误解，此后在学校里不可一世。
  但此后廖长柏有特地去看了孩子交的作业，字迹有时虽略潦草，但看得出与当时他看到的译文是出自同一人之手。廖长柏也曾在上课的时候到教室的后门察看，发现孩子虽然上课之时左顾右盼，漫不经心的样子，但总归是没有捣乱，而且日常与同学相处倒也算愉快，并没有嚣张跋扈之行，与之最为要好的姚若茗出身贫寒，倒也相处愉快。
  然而，廖长柏到底是从事教育数十年，比费允文这般年轻老师经验丰富许多，就在这般时不时的留意之中，竟然被廖长柏发现金怀瑾同学的作业，除了国文的作文，其他几乎全都是抄的！
  金怀瑾同学与姚若茗同学的友谊基本是建立在姚若茗同学每天快速的在课间和中午将作业做完，然后给金怀瑾同学带回去抄的基础上。
  不得不说，这个发现让廖长柏很是有些恼怒，但这等事本来应该是任课老师和班主任所管，廖长柏作为校长，原想着让费允文以及任课老师自己发现，再进而解决，不想廖长柏没等到费允文发现金怀瑾同学的恶行，却发现金怀瑾同学大概也许可能并不是不会作业，而纯粹是懒！ ↑返回顶部↑