第56节（2 / 4）
从前只画写实物品，头一次画艺术画，没想到就有了这样的收获，霍学恬还是挺满足的，而且这个变出来的花瓶虽然来自艺术画，又继承了画作中的清新感，却没有画作中那样的不真实感，反而真实感很足。
霍学恬不知道怎么评价这种感觉，就像真实与艺术的中间带，很虚，无法定性。
但不可否认，霍学恬很喜欢。
她很快把花瓶擦拭了一遍，上面有她手指上沾染的颜料，把花瓶摆在了书桌靠墙一个安全的位置。
像霍学恬认为的，每个看过花瓶和那张画的人都会不自觉地将这两样东西形象重合，却没有一个人会认为花瓶是由画变成的。
除了什么都知道的桂兰芳，连亲自创作那张画的林长远见到花瓶都只是愣了一下，然后说：“甜甜这么喜欢那张画吗，是专门找了长的差不多的花瓶摆成这样的？”
“嗯嗯，那个花瓶太好看了。”霍学恬带着愉悦的心情承认了。
她现在对于创作艺术画充满了期待，这就像捏陶土一样，亲手捏造一个实在的物品出来，有种异常的满足感。
可惜林长远教的水彩画里，大多都是风景画和印象画，不适合作为实在的物品显现出来，所以霍学恬这两周也只画了一个花瓶出来而已。
林长远沉思了一会，说：“既然你喜欢这样的物体画，那我们今天就画物体画吧，树叶怎么样？”
“树，树叶？！”
霍学恬是真的惊讶到了，她第一反应就是树叶有什么好画的？
但出于对林长远老师身份的信任，让她没有将这句话脱口而出，不然就尴尬了。
瞧对面林长远的样子，明显将这当作是一次平常的绘画体验么，她要是真的咋咋呼呼地喊出了质疑的话，这笑话就闹大了。
霍学恬作出一副淡定的不能再淡定的样子，就连林长远说让两人分别画一幅绿叶图后对比都面不改色，俨然十分从容。
可只有那飘忽的眼神才代表了她心底真实的想法。
绿叶图，绿叶图。
霍学恬在齿间将这三个字反复咀嚼，所能联想到的画面仍是寥寥无几，时至今日，她总算是明白了林长远曾说的观察世界时什么意思的，原来的观察不是单纯的观察，而是要观察每一个画面、构图、意境等等。
可惜她领悟的有点晚，至少现在是没法瞬间开窍了。
林长远已经坐上后院中的椅子，一幅悠闲自在的样子，可苦了霍学恬，慢吞吞的将画架从屋里移出来，就为了多看几眼后院墙边的草木，祈望能从这几眼中多得点窍门。
毕竟是画绿叶么，多看看草木总是好的吧。
别说，霍学恬看完之后底气是足了点，但那点底气只撑到了下笔前。
下第一道笔的那瞬间，霍学恬就觉得刚积累的那点底气都跑光了，可跑光也没办法，现在哪有时间给她把底气抓回来再画呢，老师可还在边上盯着呢。
霍学恬硬是凭着一腔孤勇，随心而作，画出了一幅绿叶图。
翠绿的叶子，层层堆叠，蜗居在一小面断墙上，繁荣与枯萎相映衬，究竟是蓬勃还是衰落呢？
霍学恬还挺满意的，多有意境的一幅画啊，两种相反的意象在画中纠缠，相辅相成，算是成功了一小步吧。
因为家里只有一副画架，所以林长远要在霍学恬画完之后才能画，他在她画完后看了一眼，没有评价，只是帮助吹干了画，将画取下后钉了一张新画纸上去。
林长远在她画画的时候很悠闲，霍学恬却不能在老师画画时悠闲的乘凉，她还是要仔仔细细地看着他的作画过程的，这样可以有效地帮助她学习老师作画的优点。
只是看着看着，林长远画的怎么那么眼熟呢？
霍学恬又静静观看了几分钟，终于确定，他画的就是刚刚自己那张画啊！ ↑返回顶部↑
霍学恬不知道怎么评价这种感觉，就像真实与艺术的中间带，很虚，无法定性。
但不可否认，霍学恬很喜欢。
她很快把花瓶擦拭了一遍，上面有她手指上沾染的颜料，把花瓶摆在了书桌靠墙一个安全的位置。
像霍学恬认为的，每个看过花瓶和那张画的人都会不自觉地将这两样东西形象重合，却没有一个人会认为花瓶是由画变成的。
除了什么都知道的桂兰芳，连亲自创作那张画的林长远见到花瓶都只是愣了一下，然后说：“甜甜这么喜欢那张画吗，是专门找了长的差不多的花瓶摆成这样的？”
“嗯嗯，那个花瓶太好看了。”霍学恬带着愉悦的心情承认了。
她现在对于创作艺术画充满了期待，这就像捏陶土一样，亲手捏造一个实在的物品出来，有种异常的满足感。
可惜林长远教的水彩画里，大多都是风景画和印象画，不适合作为实在的物品显现出来，所以霍学恬这两周也只画了一个花瓶出来而已。
林长远沉思了一会，说：“既然你喜欢这样的物体画，那我们今天就画物体画吧，树叶怎么样？”
“树，树叶？！”
霍学恬是真的惊讶到了，她第一反应就是树叶有什么好画的？
但出于对林长远老师身份的信任，让她没有将这句话脱口而出，不然就尴尬了。
瞧对面林长远的样子，明显将这当作是一次平常的绘画体验么，她要是真的咋咋呼呼地喊出了质疑的话，这笑话就闹大了。
霍学恬作出一副淡定的不能再淡定的样子，就连林长远说让两人分别画一幅绿叶图后对比都面不改色，俨然十分从容。
可只有那飘忽的眼神才代表了她心底真实的想法。
绿叶图，绿叶图。
霍学恬在齿间将这三个字反复咀嚼，所能联想到的画面仍是寥寥无几，时至今日，她总算是明白了林长远曾说的观察世界时什么意思的，原来的观察不是单纯的观察，而是要观察每一个画面、构图、意境等等。
可惜她领悟的有点晚，至少现在是没法瞬间开窍了。
林长远已经坐上后院中的椅子，一幅悠闲自在的样子，可苦了霍学恬，慢吞吞的将画架从屋里移出来，就为了多看几眼后院墙边的草木，祈望能从这几眼中多得点窍门。
毕竟是画绿叶么，多看看草木总是好的吧。
别说，霍学恬看完之后底气是足了点，但那点底气只撑到了下笔前。
下第一道笔的那瞬间，霍学恬就觉得刚积累的那点底气都跑光了，可跑光也没办法，现在哪有时间给她把底气抓回来再画呢，老师可还在边上盯着呢。
霍学恬硬是凭着一腔孤勇，随心而作，画出了一幅绿叶图。
翠绿的叶子，层层堆叠，蜗居在一小面断墙上，繁荣与枯萎相映衬，究竟是蓬勃还是衰落呢？
霍学恬还挺满意的，多有意境的一幅画啊，两种相反的意象在画中纠缠，相辅相成，算是成功了一小步吧。
因为家里只有一副画架，所以林长远要在霍学恬画完之后才能画，他在她画完后看了一眼，没有评价，只是帮助吹干了画，将画取下后钉了一张新画纸上去。
林长远在她画画的时候很悠闲，霍学恬却不能在老师画画时悠闲的乘凉，她还是要仔仔细细地看着他的作画过程的，这样可以有效地帮助她学习老师作画的优点。
只是看着看着，林长远画的怎么那么眼熟呢？
霍学恬又静静观看了几分钟，终于确定，他画的就是刚刚自己那张画啊！ ↑返回顶部↑