第87节（2 / 4）
安许莫反复看了三遍，仍然不敢相信自己的眼睛。
“哥……”
周谨沉从书册中抬头，动作明显一顿。
他把手里的簿册放下，起身走了过来。站到安许莫身边，周谨沉看了一眼日记本，又弯腰去看男孩的表情。
他低声问：“怎么了？”
安许莫把日记本递给男人，手抬到一半，却又想起什么，猛地把日记收了回来。
哥哥的病一直没有痊愈。他不知道直接让对方看到这种事，会不会引发什么不好的情绪。
周谨沉接了个空，他的右手也伸到一半，空荡荡的，没能握住什么。
但是收回日记本之后，安许莫却是主动把手伸过来，握住了男人的右手。他的语气带着明显的紧张：“哥……你，你还记得在山里疗养时发生的事吗？”
周谨沉不动声色地扫了一眼两人交握的手掌，顺势合拢了右手，将男孩的手轻轻包住。
他道：“余老帮我做过心理治疗，让我忘记了一些东西。”
所以他看见这箱书册时，才会觉得没什么印象。
安许莫犹豫不决：“那……”
周谨沉看着他：“是我当年发作的事？”
“哎……？”安许莫惊了一下，“哥你还记得这个？”
周谨沉指了指那本画册，和一旁的一本线装书册：“我看了那个。”
他解释道：“画本是我的，书里记的是余老当时帮我治疗的记录。”
安许莫先把日记本放到一边，接过了周谨沉递来的画本。里面的内容很杂，水彩和铅笔画都有。画本的前半部分并没有具体的内容，只有杂乱的线条和大块的颜色，直到后面，才开始慢慢出现了一些具体的形象。安许莫简单翻了一遍，看到最多的就是两种内容——小孩子和奶糖。
画本很少有文字内容，但是到了后来，那些被画出的小孩子旁边，却标出了一个称呼。
是周谨沉当年用那已经渐露锋锐的流畅字迹写下的，“弟弟”。
除此之外，安许莫还在小孩子的手背看见了一个字。
莫。
他还没能很好地消化这个消息，一旁的周谨沉已经翻开了余老用的书册，转述了当年整个治疗的经过。
遭受了极为严重的心理创伤后，加上天生的阿斯伯格综合征，周谨沉一度出现自闭倾向，完全隔绝了与外界的交流。辗转多家医院未能好转，周家便找到了在心理治疗方面颇有名气的余老先生，将人托付给了他。
余老将人带到深山里进行治疗，而整个的治疗过程，就是把会对周谨沉造成伤害的旧有记忆覆盖，就像是养育一个初生婴儿一般，教他从头学起。
深山里所受的外界影响小，各种变量控制起来比较方便。余老先生几乎是帮周谨沉重新构造了一个崭新的精神世界，但是再三权衡后，他却只加入了爸爸、妈妈这两个关键的概念，并没有把“弟弟”这个形象构建进去。
余老先生在书册中的记录中写，周谨沉对弟弟的执念太深，如果把弟弟的概念加入进去，很有可能勾起他对真实过去的记忆，追究弟弟的去处，从而功亏一篑。但就算是刻意引导的遗忘，风险也不算小，最开始覆盖伤痕记忆时，周谨沉一直在试图抗拒，似乎是有执念没能放下。
余老的推断是，周谨沉在遭受创伤之前，可能是和弟弟一起处在了危险的境况内，所以才会一直想着要把弟弟救出来。
直到长时间的重复加深后，他才慢慢放下了原本的记忆。
治疗所用的方法偏向温和，随着时间的推移，原本记忆上的覆盖会松动，过去的事一点点露出来，接受治疗的人只会以为是因为时间太长，才对小时候的记忆模糊，并不会产生记忆被强行抹除的违和感。那些原本的创伤记忆也可能会显露出来，但时间一长，治疗者的心性成熟，接受的能力提高，这些创伤，也不再是无法逾越的鸿沟。 ↑返回顶部↑
“哥……”
周谨沉从书册中抬头，动作明显一顿。
他把手里的簿册放下，起身走了过来。站到安许莫身边，周谨沉看了一眼日记本，又弯腰去看男孩的表情。
他低声问：“怎么了？”
安许莫把日记本递给男人，手抬到一半，却又想起什么，猛地把日记收了回来。
哥哥的病一直没有痊愈。他不知道直接让对方看到这种事，会不会引发什么不好的情绪。
周谨沉接了个空，他的右手也伸到一半，空荡荡的，没能握住什么。
但是收回日记本之后，安许莫却是主动把手伸过来，握住了男人的右手。他的语气带着明显的紧张：“哥……你，你还记得在山里疗养时发生的事吗？”
周谨沉不动声色地扫了一眼两人交握的手掌，顺势合拢了右手，将男孩的手轻轻包住。
他道：“余老帮我做过心理治疗，让我忘记了一些东西。”
所以他看见这箱书册时，才会觉得没什么印象。
安许莫犹豫不决：“那……”
周谨沉看着他：“是我当年发作的事？”
“哎……？”安许莫惊了一下，“哥你还记得这个？”
周谨沉指了指那本画册，和一旁的一本线装书册：“我看了那个。”
他解释道：“画本是我的，书里记的是余老当时帮我治疗的记录。”
安许莫先把日记本放到一边，接过了周谨沉递来的画本。里面的内容很杂，水彩和铅笔画都有。画本的前半部分并没有具体的内容，只有杂乱的线条和大块的颜色，直到后面，才开始慢慢出现了一些具体的形象。安许莫简单翻了一遍，看到最多的就是两种内容——小孩子和奶糖。
画本很少有文字内容，但是到了后来，那些被画出的小孩子旁边，却标出了一个称呼。
是周谨沉当年用那已经渐露锋锐的流畅字迹写下的，“弟弟”。
除此之外，安许莫还在小孩子的手背看见了一个字。
莫。
他还没能很好地消化这个消息，一旁的周谨沉已经翻开了余老用的书册，转述了当年整个治疗的经过。
遭受了极为严重的心理创伤后，加上天生的阿斯伯格综合征，周谨沉一度出现自闭倾向，完全隔绝了与外界的交流。辗转多家医院未能好转，周家便找到了在心理治疗方面颇有名气的余老先生，将人托付给了他。
余老将人带到深山里进行治疗，而整个的治疗过程，就是把会对周谨沉造成伤害的旧有记忆覆盖，就像是养育一个初生婴儿一般，教他从头学起。
深山里所受的外界影响小，各种变量控制起来比较方便。余老先生几乎是帮周谨沉重新构造了一个崭新的精神世界，但是再三权衡后，他却只加入了爸爸、妈妈这两个关键的概念，并没有把“弟弟”这个形象构建进去。
余老先生在书册中的记录中写，周谨沉对弟弟的执念太深，如果把弟弟的概念加入进去，很有可能勾起他对真实过去的记忆，追究弟弟的去处，从而功亏一篑。但就算是刻意引导的遗忘，风险也不算小，最开始覆盖伤痕记忆时，周谨沉一直在试图抗拒，似乎是有执念没能放下。
余老的推断是，周谨沉在遭受创伤之前，可能是和弟弟一起处在了危险的境况内，所以才会一直想着要把弟弟救出来。
直到长时间的重复加深后，他才慢慢放下了原本的记忆。
治疗所用的方法偏向温和，随着时间的推移，原本记忆上的覆盖会松动，过去的事一点点露出来，接受治疗的人只会以为是因为时间太长，才对小时候的记忆模糊，并不会产生记忆被强行抹除的违和感。那些原本的创伤记忆也可能会显露出来，但时间一长，治疗者的心性成熟，接受的能力提高，这些创伤，也不再是无法逾越的鸿沟。 ↑返回顶部↑