国师金安（穿书） 第103节（3 / 4）
“我听张先生道先生可是书院学习前三的人。”
“先生，这是我家昨日打的鱼，给先生拎上一条，先生可别嫌弃。”
质朴的百姓们一心向学，臊得来教他们读书识字的读书人无地自容，每一个过来上过课的学子，再回去读书，都拿出了头悬梁锥刺股的劲头。
什么与同窗相争，什么自卑于自己穿的不好，都不如踏踏实实读书重要！机会来之不易，他们当得向百姓学习才是！
年轻时的他们体会过百姓艰辛和求学的认真，日后为官时，便会想着百姓念着百姓，哪怕被朝堂中的黑色洪流所裹挟，只留三分心在百姓身上，也足够了。
书院里学习气氛浓烈，再没有人说招纳百姓过来学习有辱圣书，让书院院长和时不时就过来溜达一趟的州长县长十分开心。
扫盲班和特殊课程的班一期课只半个月，周期短知识点多，便率先有了结课之人，凡是学成之人无不夸赞书院。
他们识字后，便能在县城找些需要认字的活计，做活时主家让他们签的契书，他们也能看懂了，避免了很多麻烦。
家中有幼儿的，家长们便先教他们读书，打定主意日后要让孩子读书，同时也为孩子幼小的心灵种下了一颗读书识字的种子。
百姓们都是有自己关系网的，本地有了书院，书院招生不仅送各种好东西，报名入学学到了的东西那都是有用的的消息，便你传我，我传你，也传到其他县城去了。
先是读书人跋山涉水去求学，而后是家中子女多的人家，派出家中一人，同村里人结伴过来学习。
书院最开始愁的，百姓们结业后，扫盲班开不下去的问题迎刃而解。
一个问题解决之后，下一个问题就会紧接其上，有人问道，京口书院有一门教导蘑菇和木耳的课程，怎么我们书院没有？能否也开设一个课程？
蘑菇和木耳都是据说只有洛阳百姓才能吃上的奢侈菜品，京口书院教这种课，可是肉眼可见的富贵课啊，他们也想学！
书院的院长便开始写信打听，一打听，就无奈了，蘑菇和木耳都是人家京口郡主自己鼓捣出来的，人家给自己家的书院无可厚非，他们想要，便有些为难了，但总归还是要问上一问的。
辛离离最开始培育木耳和蘑菇均是为了自己私心，全是她想吃一口，后来看土豆被大家欢迎，便也想让百姓们也尝尝这些东西。
她会培育她会养，除了自己钻研怎么让它们生长，其余便是借了自己在现代的东风。
那是一个只要上网，就能在网上搜索出各种各样信息的时代，她能将它们培育出来，也得亏自己脑子里还留存着些印象，不然她都不认识木耳和蘑菇，何谈吃它们。
是以，她在看了书院院长们的书信后，连犹豫都没有，便将她所著的木耳、蘑菇养殖大法、毒蘑菇如何分辨的书籍着人给书院院长稍了过去。
如今她庄子上会种植木耳和蘑菇的人，被她派去京口书院了，实在是没有人了，而且各书院位置不一，也不能让庄子上的人背井离乡，只能先将书送过去。
这也足够让院长们欣喜了，在这个什么手艺都靠传承的年代，他们本没做京口郡主会告诉他们的准备。
有百姓还真就是能吃这口饭的，比照着她写得书籍，真把蘑菇养了出来，因书院招生就说过，第一份收入是他们的束脩，所以百姓将所赚银两和蘑菇送给书院的时候，书院收下了束脩，转头将蘑菇派人转送去了洛阳，又在书院大肆宣扬，都是京口郡主心善啊！
各地不同书院的车辆陆陆续续抵达洛阳，惹得洛阳人民惊奇不已。
这一车的蘑菇就算了，怎么还有一车小鸡仔？
小鸡仔也是特意送给辛离离的，一路上精心伺候着，一只都没死，被放进庄子的时候，一个个叽叽叫着，精神头足着呢！
虽未抱着会有什么回报的想法，但会被人惦记，送了自己一车又一车的东西，辛离离还是非常高兴的，也不枉她一番苦心。
她的善举给她带来了福报，京口郡主因此在百姓间有了好名声。
与此同时，大家也突然发现了一个之前没注意的点，怎么这些书院藏书如此丰富，不仅能免费发给读书的学生，便连扫盲的人都能人手一本？
这年头，书籍可是比布帛还要珍贵的，可在书院这却像是街头随处可见的野草？
而且本本字迹一样，抄书之人得花多少功夫才能做到？ ↑返回顶部↑
“先生，这是我家昨日打的鱼，给先生拎上一条，先生可别嫌弃。”
质朴的百姓们一心向学，臊得来教他们读书识字的读书人无地自容，每一个过来上过课的学子，再回去读书，都拿出了头悬梁锥刺股的劲头。
什么与同窗相争，什么自卑于自己穿的不好，都不如踏踏实实读书重要！机会来之不易，他们当得向百姓学习才是！
年轻时的他们体会过百姓艰辛和求学的认真，日后为官时，便会想着百姓念着百姓，哪怕被朝堂中的黑色洪流所裹挟，只留三分心在百姓身上，也足够了。
书院里学习气氛浓烈，再没有人说招纳百姓过来学习有辱圣书，让书院院长和时不时就过来溜达一趟的州长县长十分开心。
扫盲班和特殊课程的班一期课只半个月，周期短知识点多，便率先有了结课之人，凡是学成之人无不夸赞书院。
他们识字后，便能在县城找些需要认字的活计，做活时主家让他们签的契书，他们也能看懂了，避免了很多麻烦。
家中有幼儿的，家长们便先教他们读书，打定主意日后要让孩子读书，同时也为孩子幼小的心灵种下了一颗读书识字的种子。
百姓们都是有自己关系网的，本地有了书院，书院招生不仅送各种好东西，报名入学学到了的东西那都是有用的的消息，便你传我，我传你，也传到其他县城去了。
先是读书人跋山涉水去求学，而后是家中子女多的人家，派出家中一人，同村里人结伴过来学习。
书院最开始愁的，百姓们结业后，扫盲班开不下去的问题迎刃而解。
一个问题解决之后，下一个问题就会紧接其上，有人问道，京口书院有一门教导蘑菇和木耳的课程，怎么我们书院没有？能否也开设一个课程？
蘑菇和木耳都是据说只有洛阳百姓才能吃上的奢侈菜品，京口书院教这种课，可是肉眼可见的富贵课啊，他们也想学！
书院的院长便开始写信打听，一打听，就无奈了，蘑菇和木耳都是人家京口郡主自己鼓捣出来的，人家给自己家的书院无可厚非，他们想要，便有些为难了，但总归还是要问上一问的。
辛离离最开始培育木耳和蘑菇均是为了自己私心，全是她想吃一口，后来看土豆被大家欢迎，便也想让百姓们也尝尝这些东西。
她会培育她会养，除了自己钻研怎么让它们生长，其余便是借了自己在现代的东风。
那是一个只要上网，就能在网上搜索出各种各样信息的时代，她能将它们培育出来，也得亏自己脑子里还留存着些印象，不然她都不认识木耳和蘑菇，何谈吃它们。
是以，她在看了书院院长们的书信后，连犹豫都没有，便将她所著的木耳、蘑菇养殖大法、毒蘑菇如何分辨的书籍着人给书院院长稍了过去。
如今她庄子上会种植木耳和蘑菇的人，被她派去京口书院了，实在是没有人了，而且各书院位置不一，也不能让庄子上的人背井离乡，只能先将书送过去。
这也足够让院长们欣喜了，在这个什么手艺都靠传承的年代，他们本没做京口郡主会告诉他们的准备。
有百姓还真就是能吃这口饭的，比照着她写得书籍，真把蘑菇养了出来，因书院招生就说过，第一份收入是他们的束脩，所以百姓将所赚银两和蘑菇送给书院的时候，书院收下了束脩，转头将蘑菇派人转送去了洛阳，又在书院大肆宣扬，都是京口郡主心善啊！
各地不同书院的车辆陆陆续续抵达洛阳，惹得洛阳人民惊奇不已。
这一车的蘑菇就算了，怎么还有一车小鸡仔？
小鸡仔也是特意送给辛离离的，一路上精心伺候着，一只都没死，被放进庄子的时候，一个个叽叽叫着，精神头足着呢！
虽未抱着会有什么回报的想法，但会被人惦记，送了自己一车又一车的东西，辛离离还是非常高兴的，也不枉她一番苦心。
她的善举给她带来了福报，京口郡主因此在百姓间有了好名声。
与此同时，大家也突然发现了一个之前没注意的点，怎么这些书院藏书如此丰富，不仅能免费发给读书的学生，便连扫盲的人都能人手一本？
这年头，书籍可是比布帛还要珍贵的，可在书院这却像是街头随处可见的野草？
而且本本字迹一样，抄书之人得花多少功夫才能做到？ ↑返回顶部↑